-
Open Roberta Lab: Videolijst
Afspeellijst op YouTube over het werken met Open Roberta Lab. Met deze programmeeromgeving leren leerlingen robots programmeren. Open Roberta Lab maakt gebruik van grafisch programmeren zodat beginners laagdrempelig kunnen leren coderen. Ze …
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Tinkercad Circuits: Uitlegvideo's
Engelstalige videolijst over het gebruik van Tinkercad Circuits. Tinkercad is een online 3D-modelleringsprogramma voor 3D-ontwerp, elektronica en codering. Je kan Tinkercad ook gebruiken om elektrische circuits te tekenen. Zo laat je …
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Micro:bit aansturen met MicroBlocks
Korte video over hoe je de eerste keer MicroBlocks.fun gebruikt om de micro:bit te programmeren. Je ziet o.a. hoe je:
- de taal aanpast;
- de leds aanstuurt om bv. een smiley te programmeren;
- het spelletje blad-steen-papier programmeert op …
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
ZIM Kids: Scenes programmeren met Slate
Deze video toont je hoe je met ZIMJs Slate een scene programmeert waarbij je een achtergrond kiest met een foto uit de natuur, een persoon of een ding. Daarna kan je ook geluid toevoegen.
ZIM Code werd ontwikkeld als opvolger voor Scratch …
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Arcade: Werking van spelconsoles
In Arcade onderzoeken de leerlingen de werking van spelconsoles door een blik te werpen op de evolutie en ontdekken ze hoe het gegevensverwerkend proces wordt uitgevoerd door de hardware. Ze maken kennis met bits en bytes en doen een …
Fysiek materiaal -
Het abc van xyz - Explobots
In Het abc van xyz onderzoeken de leerlingen de geheimen van het 3D-printen. Ze ontdekken hoe je coördinaten kan bepalen in de derde dimensie en hoe navigatiesystemen werken.
De leerlingen zetten hun eerste stappen in de wereld van het technisch …Fysiek materiaal -
Een Boole enen en nullen - Explobots
In Een Boole enen en nullen maken de leerlingen kennis met de Booleaanse algebra en hoe dit nuttig kan worden toegepast in elektrische, elektronische, pneumatische en hydraulische systemen.
Ze leren waarheidstabellen opstellen voor …Fysiek materiaal -
Omzetting inhoudsmaten: Uitlegvideo
Korte video waarbij de omzetting van mm³ naar cm³, naar dm³ en naar m³ grafisch wordt voorgesteld m.b.v. een 3D schets in Sketchup.
VideoLeerkracht -
Modelleren met Onshape: E-boek
Om te kunnen 3D-printen moet er eerst een 3D-model worden ontworpen en gemodelleerd. Dat laatste is het doel van deze cursus.
Je leert de basistechnieken van parametrisch 3D-modelleren en het maken van onderdelen, alsmede hoe je onderdelen met elkaar …
Fysiek materiaalAndere functie -
Kasteel in tinkercad: Afspeellijst
Met behulp van deze afspeellijst leren de leerlingen werken met tinkercad. Ze maken een eigen kasteel dat ze kunnen 3D-printen.
In de laatste videoles wordt verwezen naar dit kasteel.
Hieronder de afspeellijst:
video 2, video 3, video 4, video 5, …
Video (3)Leerkracht -
Plaatjes draaien - Explobots
In Plaatjes draaien vertrekken de leerlingen van de behoefte om muziek te luisteren en te maken. Ze bestuderen geluidsgolven en nemen een blik op het verleden van geluidsdragers en de bijhorende muziekspelers. Hierdoor leren ze verschillende …
Fysiek materiaal -
De elementen van Plato - Explobots
De Griekse filosoof Plato dacht dat de hele wereld was opgebouwd uit aarde, water, vuur, lucht en ether en dat deze bestonden uit hele kleine bouwsteentjes in de vorm van 5 regelmatige veelvlakken.
In het project De elementen van Plato …Fysiek materiaal