-
Eduaide: AI tools voor leerkrachten
Een gratis AI-tool voor leraren met meer dan 100 soorten tools en leerobjecten om te genereren.
De tool helpt bij planning, informatieve objecten, zelfstandig oefenen, coöperatief leren, gamificatie, vragen, professionele taken, …App of softwareLeerkracht, ICT-coördinator, … -
3D-letters tekenen: Stappenplan
Een visueel stappenplan om letters in 3D te tekenen.
Beeld (45)Leerkracht -
Week van de Geletterdheid: Aan de slag met cartoons
Briefjes van de juf of meester lezen en begrijpen? Een agenda gebruiken? Niet voor alle ouders evident.
1 op de 10 ouders met kinderen in het basisonderwijs is laaggeletterd. Zij hebben moeite met taal, cijfers en de digitale wereld. De Week van de …
Beeld -
Week van de Geletterdheid: Aan de slag met cartoons
Inschatten hoeveel geld je meegeeft op schoolreis? Niet voor alle ouders evident.
1 op de 10 ouders met kinderen in het basisonderwijs is laaggeletterd. Zij hebben moeite met taal, cijfers en de digitale wereld. De Week van de Geletterdheid wil …
Beeld -
Week van de Geletterdheid: Aan de slag met cartoons
Het rapport van je kind ondertekenen en er een nota bij schrijven? Een confronterende opdracht voor heel wat ouders.
1 op de 10 ouders met kinderen in het basisonderwijs is laaggeletterd. Zij hebben moeite met taal, cijfers en de digitale wereld. De …
Beeld -
Week van de Geletterdheid: Aan de slag met cartoons
Communiceren met de juf of meester van je kind? Je kind ondersteunen? Niet voor alle ouders evident.
1 op de 10 ouders met kinderen in het basisonderwijs is laaggeletterd. Zij hebben moeite met taal, cijfers en de digitale wereld. De Week van de …
Beeld -
Week van de Geletterdheid: Aan de slag met cartoons
Resultaten van je kind bekijken op het digitale platform van de school? Berichten van de juf of meester online lezen? Niet voor alle ouders evident.
1 op de 10 ouders met kinderen in het basisonderwijs is laaggeletterd. Zij hebben moeite met taal, …
Beeld -
Stel jezelf voor met de handmethode
Leerlingen maken eerst een afdruk van hun hand. Daarna schrijven ze bij elke vinger een antwoord op de bijhorende vraag:
- Waar ben ik goed in? (duim)
- Wat wil ik bereiken? Wat is mijn doel? (wijsvinger)
- Waar heb ik een hekel aan? …
Beeld (43)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner