-
Unplugged programmeren: Programmeer eens een mens
Een leuke en eenvoudige programmeeropdracht. Je hebt er geen computer voor nodig.
Computers interpreteren niet, ze voeren letterlijke taken en instructies uit. Een programmeur moet dus een bestaand probleem in kleine deelstappen verdelen, die …
Downloadbaar lesmateriaal (5)Leerkracht, ICT-coördinator -
Huiswerk maken: Stappenplan
Een duidelijk stappenplan om het huiswerk thuis vlot te laten verlopen.
Downloadbaar lesmateriaal (11)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Sjabloon voor contractwerk
Een sjabloon waarmee je een voorblad voor je contractwerk kan opstellen.
Op het document kunnen de leerlingen zelf invullen hoeveel tijd ze ervoor nodig hebben en wanneer ze de opdrachten zullen afwerken. Ze kunnen ook aanduiden hoe ze opdracht …Downloadbaar lesmateriaal (19)Student (lerarenopleiding) -
Gedragskaart
Een kaart met visualisatie van de aandachtspunten en plaats voor zelfevaluatie en evaluatie van de leerkracht
Downloadbaar lesmateriaal (24)Leerkracht -
Opdracht begrijpend lezen: Spelregels toepassen
Een opdracht begrijpend lezen door de instructies te lezen en de spelregels correct toe te passen.
Downloadbaar lesmateriaal (29)Leerkracht -
Differentiëren met het overzichtsblad
Aan de hand van dit blad kunnen de leerlingen zelfstandig aan de slag met bepaalde leerstofonderdelen.
Downloadbaar lesmateriaal (81)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Leren leren: Mindmap
Leren leren mindmap die algemene beïnvloedende factoren van studieresultaten weergeeft.
Downloadbaar lesmateriaal (10)Leerkracht -
Voorblad contractwerk
Een blad waarop genoteerd kan worden wat de leerling zelfstandig moet en mag maken. Je kan ook aanduiden wie het gemaakte werk zal verbeteren: de leerling zelf of de leerkracht.
Downloadbaar lesmateriaal (37)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
De les evalueren met een dobbelsteen
De leerlingen gooien op het einde van de les met een dobbelsteen. Bij elk getal hoort een vraag om de les te evalueren.
Downloadbaar lesmateriaal (24)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Good practices bij Verhalend Ontwerp en STE(A)M-activiteiten in de derde kleuterklas
De methode Verhalend Ontwerp, ook wel gekend als Storyline Approach, is nog niet zo bekend in België. Om leerkrachten kleuter- en lager onderwijs toch de kans te geven een dergelijke didactiek te leren kennen, worden in dit draaiboek de …
Artikel (16)Student (lerarenopleiding) -
Beloningsladder
Wie kan zich aan de afspraak houden en gaat omhoog op de beloningsladder? Wie heeft het wat moeilijk en zakt er een plaatsje?
Wie in de top van de ladder geraakt, krijgt op het einde van de dag een extra beloningspunt. Maar wie onderaan …
Beeld (56)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Klasafspraken evalueren: Gedragsrapport
Leerlingen kunnen op dit document hun klashouding en het nakomen van de gemaakte afspraken evalueren. De leerling neemt dan ook verantwoordelijkheid voor zijn gedrag in de klas.
De tabel bevat per dagdeel en per afspraak steeds twee …
Downloadbaar lesmateriaal (145)Leerkracht, ICT-coördinator