-
Peter en de wolf: Verhaal tekenen en naspelen
De leerlingen luisteren naar het verhaal van Peter en de wolf. Ze kiezen een fragment uit het verhaal en maken daar een tekening van. Alle tekeningen worden ingescand. De leerlingen vertellen het verhaal en kiezen geluiden die bij de personages …
Downloadbaar lesmateriaal (64)Leerkracht -
Maak zelf je eigen liedjesteksten
Niet iedereen kan zelf een melodie schrijven, maar een tekst bij een nieuwe compositie verzinnen kan natuurlijk wel. De melodie in de vijf hierbij gevoegde liedjes is telkens bedoeld voor kinderen uit de basisschool. Al naargelang de …
Downloadbaar lesmateriaal (7)Geen lid meerAnder -
Grafische partituur
De leerlingen maken kennis met een grafische partituur, aan de hand van een zelfgemaakte grafische partituur van Jingle Bells.
Naar aanleiding hiervan gaan de leerlingen in kleine groepjes aan de slag om een grafische partituur te maken rond het …
Downloadbaar lesmateriaal (117)Leerkracht -
Boekomslag of cover ontwerpen
In deze opdracht gaan de leerlingen na een grondige voorbereiding zelf een boekomslag ontwerpen.
In de voorbereiding worden covers geanalyseerd, fragmenten gelezen en beschreven, wordt er een genreonderzoek uitgevoerd en schrijven de leerlingen zelf …
Downloadbaar lesmateriaal (12)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Werken met Audacity
Audacity is een gratis programma waarmee je geluid kan opnemen en bewerken. In deze cursus worden enkele mogelijkheden van Audacity uitgelegd:
- een nieuw project aanmaken;
- een audiobestand importeren;
- opnemen met Audacity.
Downloadbaar lesmateriaal (4)Leerkracht, ICT-coördinator -
Sibelius 3: Starterscursus
In deze cursus worden een aantal mogelijkheden van het muziekprogramma Sibelius 3 uitgelegd:
- een partituur bekijken;
- een nieuwe partituur aanmaken;
- noten invoegen;
- partituren transponeren;
- ...
Downloadbaar lesmateriaalLeerkracht, ICT-coördinator -
Sibelius 4: Starterscursus
In deze cursus worden een aantal mogelijkheden van het muziekprogramma Sibelius 4 uitgelegd:
- een nieuw bestand openen;
- noten invoeren;
- een partituur transponeren;
- notenbalken toevoegen, verwijderen en verplaatsen;
- partituur voor drum;
- ...
Downloadbaar lesmateriaalLeerkracht, ICT-coördinator -
Band-in-a-Box 10: Beginnerscursus
In deze cursus wordt uitgelegd wat je allemaal kan doen met het begeleidingsprogramma Band-in-a-Box 10:
- het programma opstarten;
- een akkoordschema intikken;
- een muziekstijl kiezen;
- instrumenten wijzigen en exporteren;
- een melodie invoegen; …
Downloadbaar lesmateriaalLeerkracht, ICT-coördinator -
Ge zijt zelf competent: Traject academie Mechelen
Deze foto's kaderen in het nascholingstraject Ge zijt zelf competent! rond interdisciplinair werken in het Deeltijds Kunstonderwijs. Dit traject vond plaats in academiejaar 2013-2014 en werd geleid door Mooss, organisatie voor …
Beeld -
Nascholingstraject Ge zijt zelf competent: Schimmenspel academie Eeklo
Deze film kadert in het traject ARTuur met de academie van Eeklo. ARTuur is een project dat reeds bestond voor het nascholingstraject. Het is een interdisciplinair lessenpakket voor zes-zeven jarigen waarbij telkens twee leerkrachten …
Video -
Ge zijt zelf competent: Sfeerfoto's repetities samenzang en dans
Deze foto's kaderen in het nascholingstraject Ge zijt zelf competent! rond interdisciplinair werken in het Deeltijds Kunstonderwijs. Dit traject vond plaats in academiejaar 2013-2014 en werd geleid door Mooss, organisatie voor …
Beeld -
Nascholingstraject Ge zijt zelf competent: Academie Vilvoorde
Dit is een van de trajecten, uitgetekend binnen het nascholingstraject Ge zijt zelf competent. Algemene info over dit traject.
- Supervisie
Het schoolteam van de academie van Vilvoorde bestond uit één ad-interim directeur …
Artikel