Verrijken met de taxonomie van Bloom

Wil je graag je lessen upgraden zodat ze ook uitdagend worden voor je sterkere leerlingen in de klas? Bij het voorbereiden van je les kan je de taxonomie van Bloom als uitgangspunt gebruiken. Door in je lessen af en toe vragen en taken op te nemen die een beroep doen op de hogere-orde denkvaardigheden, kan je tegemoet komen aan de noden van de sterkere leerlingen.

Met ons pakket ‘Bloom als verrijkingsmethode’ kan je op een relatief eenvoudige manier je lessen verrijken. Met behulp van de taxonomie van Bloom kunnen álle lessen – gelijk welk vak, thema of onderwerp – uitdagend worden gemaakt.

In deze praktijkmodule leer je in je lessen af en toe vragen en taken op te nemen die een beroep doen op de hogere-orde denkvaardigheden, waardoor je kan tegemoetkomen aan de behoeften van cognitief sterk functionerende leerlingen.

Lesgever
dr. Sabine Sypré, ECHA Specialist, verantwoordelijke opleidingen Hoogbloeier®.