-
Vier je directeur met deze gedichtenposter
Op 31 januari is het Dag van de directeur. Met de mooiste woorden van Joke van Leeuwen jullie waardering tonen? Via deze kant-en-klare poster hang je haar gedicht uit op je school. Zo ontdekt elke collega, ouder en leerling dat je directeur …
Artikel (10) -
De kenmerken van een sterk ICT-team
Het artikel vat één van de onderzoeksresultaten samen van het project 'Naar teamgerichte ICT-coördinatie'. Het verkent welke eigenschappen een sterk ICT-team kenmerken.
Artikel -
Project teamgerichte ICT-coördinatie op school
Dit artikel vertelt je meer over het tweejarige project Naar teamgerichte ICT-coördinatie.
Artikel -
Naar teamgerichte ICT-coördinatie op school: Rapport over relevant internationaal beleid en praktijken
Dit tweede rapport van het tweejarige project Digitale transformatie in het Vlaams onderwijs: hervorming van de ICT teams in scholen gaat over een vergelijkend onderzoek over internationale praktijken in de digitale transitie, met speciale …
Artikel -
AI in het onderwijs, waarom zijn ethische richtlijnen nodig?
Wat is op korte en lange termijn de impact van artificiële intelligentie op onze samenleving en ons onderwijs? Er zijn veel bezorgdheden en misverstanden over AI- en datagebruik in scholen. Om de rol van AI in het onderwijs duidelijker te …
Artikel -
Mediarichtlijnen voor scholen: Thema zelfdoding
Het Vlaams Expertisecentrum Suïcidepreventie (VLESP) ontwikkelde adviezen voor leerkrachten en scholen die het thema zelfdoding aan bod willen laten komen in de klas door gebruik te maken van media zoals film, theater en literatuur. Het thema …
Artikel -
Les in Lezen: Inspiratiegids voor effectief leesonderwijs in het kleuter-, lager en secundair onderwijs
Deze gids bevat 16 inspiratiefiches die elk vertrekken vanuit een kernvraag over lezen en leesonderwijs. Elke vraag wordt beantwoord op basis van recent wetenschappelijk onderzoek, aangevuld met praktische tips en concrete voorbeelden.
Artikel (3) -
AI in het onderwijs, waarom zijn ethische richtlijnen nodig?
Het is duidelijk dat artificiële intelligentie of AI een meerwaarde kan zijn in ons onderwijs. AI heeft het potentieel om leerervaringen van leerlingen persoonlijker te maken, beoordelingen te automatiseren, automatisch feedback te geven en …
Artikel -
Leergemeenschappen: EPALE-zine
We moeten resoluut verder timmeren aan de weg naar een echte lerende samenleving. De nieuwe Europese agenda voor volwasseneneducatie stelt dat tegen 2030 ten minste 60% van de volwassenen zou leren en nodigt uit tot een holistische visie …
Artikel -
Maak werk van een sterk welbevindenbeleid
Dat je op deze pagina terechtkomt, vinden we bij VSK fantastisch. Dat betekent dat je inspraak belangrijk vindt. En dat je weet dat dit bijdraagt tot een beter welbevinden op jouw middelbare school. Maar hoe zit het met het welbevindenbeleid bij …
Artikel -
Onderwijs aan het roer van het digitaal onderwijs- en leerproces
De (versnelde) digitalisering van het leerplichtonderwijs stelt het onderwijs, de scholen, leraren en de overheid voor enkele belangrijke uitdagingen. In dit advies vraagt de Vlor (Vlaamse Onderwijsraad) aandacht voor een aantal aspecten in de …
Artikel -
DigCompEdu: Wat en waarom?
In dit artikel krijg je meer info over het Digital Competence Framework for Educators of DigCompEdu. Dat is het Europese referentiekader dat wordt gebruikt om de digitale vaardigheden van leraren in kaart te brengen.
Artikel