-
Kun je artificiële intelligentie inzetten in het kleuteronderwijs?
Een kleuterleerkracht onderzocht hoe ChatGPT of andere AI-toepassingen kan inzetten in de kleuterklas.
In het blogartikel vertelt ze over haar ervaringen en ontdekkingen.
ArtikelLeerkracht, Ander -
Meer muziek in de klas met artificiële intelligentie
Kunstmatige intelligentie als je eigen onderwijsassistent, die helpt om de klasdynamiek te verbeteren en de leerervaring te verrijken. In dit blog bespreken we een aantal AI-tools die je kunnen helpen om liedjes te maken voor je …
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Eerste stapjes in het programmeren: Glow and Go Bot
Programmeren met peuters en kleuters? Yes! Dat kan zeker. Met deze Glow & Go bot kunnen kleuters ontdekkend spelen.
De Glow & Go Bot is speciaal ontwikkeld voor onze peuters en instappers van de kleuterklas en ook nog steeds leuk voor …
ArtikelLeerkracht -
Leerlijn computationeel denken
Er werd een leerlijn ontwikkeld om een beeld te schetsen van de vaardigheden die we onderscheiden bij computationeel denken. De activiteiten zijn erin opgenomen, samen met algemene doelen en voorbeelden om de inhoud te illustreren. De leerlijn wil …
Artikel (15)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Mediasmarties WegWijzer: Mediatips voor peuters en kleuters
Mediasmarties en Netwerk Mediawijsheid maakten deze twee WegWijzers. Een voor peuters (2 - 4 jaar) en een versie voor kleuters (4 - 6 jaar). Hierin staan verschillende tips voor pedagogisch medewerkers, leerkrachten en opvoedprofessionals die …
Artikel (4)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
ICT-vaardighedenprofiel leerkrachten
Het is belangrijk om met leerkrachten in gesprek te blijven over wat ze nodig hebben om zelf ICT-vaardig te zijn en om kinderen ICT-vaardig te maken. Net als in een klas is het fijn om in beeld te hebben waar leerkrachten zich bevinden in hun …
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator -
Computationele vaardigheden vanuit ons kot: Kleutergewijs
Door de sluiting van kleuterscholen door COVID-19 hebben heel wat kinderen nu minder mogelijkheden om deze vaardigheden te ontwikkelen. Toch kan je van thuis uit, zelfs wanneer je niet beschikt over een tablet of computer, nog steeds aan de slag …
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Afstandsleren organiseren in het lager onderwijs: Weekschema met hyperlinks
Wij gingen op onze school op zoek naar een eenvoudige manier om lesmateriaal beschikbaar te stellen voor onze leerlingen.
We maken gebruik van een pdf-bestand waarin aanklikbare links staan. Door dit in een weekschema te gebruiken, weet elk …
Artikel (28)Leerkracht, ICT-coördinator -
Basics van programmeren, met avontuur en zonder computer: Kleutergewijs
In de reeks tips voor kleuterjuffen en -meesters zetten we dit keer berichten in de kijker die verschenen op Kleutergewijs, een blog over onderzoek en innovatie in het kleuteronderwijs. Deze bijdrage handelt over de basics voor programmeren in het …
Artikel (8)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Zelf een muisknop voor kleuters maken
Deze zelfgemaakte muisknop voor kleuters of voor kinderen met een beperkte motoriek helpt hen een muis te kunnen gebruiken.
Zelf niet zo handig? Kijk dan ook eens op deze site.
ArtikelICT-coördinator, Systeembeheerder, … -
iPadbeleid: Verticale lijn muziek maken
De iPad is een ICT-middel dat we kunnen inzetten om doelen te bereiken. Wanneer je de iPad doelgericht wil inschakelen in de klas en op school, is het aangewezen om buiten de klasmuren te kijken. Zo voorkom je dat bepaalde apps in verschillende …
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator -
Sociale media op de basisschool: Inspiratieboek
Heb je er écht zin in? vraagt het inspiratieboek Sociale media in de basisschool, in de inleiding. In deze uitgave van het Nederlandse Mijn Kind Online lees je hoe je sociale media in het onderwijs kan inzetten aan de hand van onder …Artikel (7)Leerkracht, ICT-coördinator, …