-
LEARNTEC: Europees congres over leertechnologie
Op LEARNTEC zijn vrijwel alle relevante aanbieders van digitaal onderwijs vertegenwoordigd. Het bijzondere aan LEARNTEC is de combinatie van congres en beurs.
Je ziet er IT-ondersteunde leermethoden, technologieën en praktijkvoorbeelden op …
tot
Nascholing of activiteitLeerkracht, ICT-coördinator -
Schoolvisie en -beleid rond relationele en seksuele vorming: Webinar
- Is er binnen jouw school eensgezindheid over relationele en seksuele vorming?
- Weten jullie waarom jullie hierop (willen) inzetten?
- Welke onderwijskaders zijn relevant?
- Hoe stel je een schoolvisie op waar zowel leraren, ouders als leerlingen zich in …
Nascholing of activiteitNieuw -
Webinar - Maak kennis met het Sensoa Vlaggensysteem
Werk jij als professional met (kwetsbare) kinderen, jongeren of volwassenen? Dan kan je situaties van seksueel (grensoverschrijdend) gedrag tegenkomen. Bijvoorbeeld:
- Twee jongeren worden betrapt in de kleedhokjes tijdens de zwemles.
- Een jongere met …
Nascholing of activiteitNieuw -
Schoolontwikkeling voor beleidsmedewerkers, leidinggevenden en mentoren: Flexibel vormingsaanbod
Via deze (online) informatiemomenten maak je kennis met een vormingsaanbod Schoolontwikkeling waarin je keuzes maakt die aansluiten bij jouw leervragen of waarin je een aanbod vindt voor een teamlid.
Het aanbod versterkt je competenties op het vlak …
tot
Nascholing of activiteitNieuw -
Gouden Weken: Online vorming
Een goed begin is (meer dan) het halve werk, toont het onderzoek van Teachers4Victims (2021, KULeuven) nogmaals aan. Wie in de eerste acht weken van een schooljaar investeert in een goede basis en een fijne sfeer, kan daar een jaar …
,
Nascholing of activiteit -
Kapstokken voor curriculum van verrijkingsklassen
Verrijken is het aanbieden van andere dan de reguliere leerstof aan cognitief sterk functionerende leerlingen die meer uitdaging nodig hebben. Dit gaat steeds hand in hand met compacten, namelijk het schrappen van herhalingsoefeningen zodat enkel …
Nascholing of activiteit -
Organisatie van een verrijkingsklas
De gewone aanpak in de klas is niet altijd afgestemd op wat begaafde leerlingen nodig hebben om te leren. Vertrekkend vanuit de leerkenmerken en niet-cognitieve persoonskenmerken van begaafde personen kunnen we hun onderwijsbehoeften bepalen en …
Nascholing of activiteit -
Onderpresteren van cognitief begaafde leerlingen omkeren
Uit de begaafdheidsmodellen weten we dat motivatie een belangrijke factor is in het al dan niet ontplooien van het potentieel van begaafde personen. Motivatie speelt dan ook een grote rol in het onderpresteren van begaafde personen.
We weten uit …
Nascholing of activiteit -
Studiekeuzebegeleiding van cognitief begaafde jongeren
De ontwikkeling van het gevoelsleven en de persoonlijkheid, het leren omgaan met anderen en het aanleren van sociale vaardigheden staat bij begaafde personen niet los van hun cognitieve begaafdheid. Het is dus van belang dat er rekening wordt …
Nascholing of activiteit -
Compacten en verrijken in het secundair onderwijs
Verrijken is het aanbieden van andere dan de reguliere leerstof aan cognitief sterk functionerende leerlingen die meer uitdaging nodig hebben. Dit gaat steeds hand in hand met compacten, namelijk het schrappen van herhalingsoefeningen zodat enkel …
Nascholing of activiteit -
Verrijken met de taxonomie van Bloom
Wil je graag je lessen upgraden zodat ze ook uitdagend worden voor je sterkere leerlingen in de klas? Bij het voorbereiden van je les kan je de taxonomie van Bloom als uitgangspunt gebruiken. Door in je lessen af en toe vragen en taken op te nemen …
Nascholing of activiteit -
Onderwijsaanpassingen cognitief sterk functionerende leerlingen
De gewone aanpak in de klas is niet altijd afgestemd op wat begaafde leerlingen nodig hebben om te leren. Vertrekkend vanuit de leerkenmerken en niet-cognitieve persoonskenmerken van begaafde personen kunnen we hun onderwijsbehoeften bepalen en …
Nascholing of activiteit